Leerlijn O10 / 2025-2026

Organisatie Het speelveld van de O10-teams is 2 keer zo groot geworden t.o.v. het seizoen ervoor. Het is daarom belangrijk dat deze teams op een groter veld trainen, indien mogelijk een half veld per team. Ook op de training moet het namelijk mogelijk zijn om op grotere afstanden te passen en overtallen uit te spelen. Richt de oefeningen zo in, dat de speler aan het eind van de training met een rood hoofd van het veld komen (hoge intensiteit) en heel veel balcontacten hebben gehad. Leeftijdskenmerken Bij de kinderen van 9/10 jaar (groep 6) gaat de hockeyvaardigheid goed vooruit. Elk kind wil ook erg graag zijn technische kunnen telkens weer ervaren en laten zien. Herkenbaar in de ‘pingelaars’, ‘ik-gericht’. Dat ‘ik-gerichte’ gaat geleidelijk over in ‘samen-zijn-we-sterker’. Hoe handiger met stick en bal, hoe meer tijd om op andere dingen te letten en des te meer mogelijkheden om spelsituaties op te lossen. Leerdoelen Het achttalhockey 8:8 is vooral een tussenstap van 6- naar 11-tal hockey. Hier wordt al daadwerkelijk gespeeld met linies: een voorste lijn van 3, een achterste lijn van 4 en een keeper. Juist nu het veld tweemaal zo breed is als bij het 6-tal hockey is het leren gebruik maken van de totale breedte van het veld een van de belangrijkste leermomenten van het tactische handelen van het team. Omdat het veld relatief klein is en de opstellingen eenvoudig zullen de kinderen steeds bij het spel betrokken zijn en ook ‘meespelen’ zonder aan de bal te zijn, door steeds opnieuw positie te leren kiezen. Aandachtspunten De motivatie van de kinderen kan gestimuleerd worden door de kinderen fantasierijk en speels te benaderen. De kinderen zijn in deze leeftijdsfase visueel ingesteld. Het is van belang dat er in de training altijd een voorbeeld wordt gegeven tijdens de uitleg van de oefening; Show & Go. Conditioneel kan je het kind nog niet belasten met ‘duurtrainingen’. Vooral veel en afwisselend bewegen (spelvormen met bv reactiespelletjes) is van belang.